为了更好促进学校数学学科的质量监测和科学试卷编制，切实提高教师学科命题水平，促进教师专业化发展，助力教学质量的提升。2018年2月27日下午，市教院附小邀请了徐国裕教授作《核心素养导向下数学试卷编制策略》的专题讲座，为老师们能够科学命题做理论上的引领。

徐老师在培训中强调：《数学课程标准》的利用及对把握命题方向的重要性。在历时两个多小时的讲座中，徐老师针对目前小学数学试卷编制情况，结合大量案例，提出了试题设计要关注“十性”，即现实性与应用性、严谨性与合理性、过程性与实践性、开放性与思考性、文化性与童趣性；同时还提出了试卷编制要把握“五度”，即广度、深度、梯度、量度、信度。讲座最后，徐教授还为全体数学老师分析了，上学期四年级全市教学质量监测试卷的优点和不足之处。通过徐教授的仔细详尽的分析，不仅让四年级的老师知道了教学与命题的方向，也为整个数学学科今后的命题提供了明确的方向和要求。

讲座中，徐教授毫无保留地和在场所有老师分享他试卷命制的研究成果，这对于我们附小这支年轻教师较多的队伍来说，无疑是注入了一支助推剂。活动中，老师们专心倾听，认真记录，收益颇多。 （文/李志香）