2018年1月3日，莆田市小学省级教改项目校教育教学成果开放日活动在秀屿区实验小学拉开了序幕，早上两个活动分别由赵秀香老师和阮茹群两位老师进行展示，各县区、市直单位老师观摩了两节高质量的英语课。我校英语组张新星老师前往参与学习。

赵秀香老师将闽教版四年级英语上册Unit 5 Daily Activities的知识进行了整合，对时间表达和动词的用法做了进一步的巩固升华，使学生们能够完整地表述自己的日常活动。其中在复习数字的表述时，赵老师采用挖空法，将数字单词的原音字母或字母组合遮盖住，根据已给的辅音字母猜测是哪一个数字，这一方法的使用充分发挥了学生的主观能动性，让学生根据线索去猜，有利于培养学生的思维能力。另外，老师让学生在表格中填写自己的时间安排，并且能够正确地使用动词词组表述自己的日常活动，这一环节学生们进行了大量的语言输出，语言能力得到了显著提升。最后，赵老师和学生们一起阅读了与主题内容关系密切的绘本，通过阅读绘本，让学生再一次巩固如何正确表述第三人称的日常活动。整节复习课内容丰富、教学方式多样、语言训练频繁，课堂氛围活跃，教学效果良好。

第二节课由秀屿区实验小学阮茹群老师执教的三年级上册Unit 4 Age and Phone Numbers更是一节气氛热烈，反馈良好的示范课。赵老师独特的教学风格和人格魅力在这节课中淋漓尽致的体现了出来，一开场极具洗脑效果的“Hey，Hey，Wonderful”这一表扬方式把全班孩子们的情绪一下子调动了起来，并让学生自由说生活中哪里可以看到数字，通过谈话自然地引出本节课的课题：Age and Phone Numbers。阮老师围绕着本节课的重点句“How old are you”采取了多种练习方式，如：击鼓传花，角色扮演，情景表演等，不仅营造了良好的课堂氛围，也使学生们的语言表达能力得到了锻炼。整节课层层递进，由浅入深，完美地展现了老师和学生们的风采。两节示范课后，秀屿区的教研员对两节课进行了简短点评，并称“高效课堂”的中坚力量是老师，老师的教学设计和个人的基本素养决定了学生的素养，鼓励在座的所有教育界的同仁们要不断提升自己的综合素质，从而提升莆田市的英语教学水平。

 通过一个上午的学习，我们深刻感受到：教学手段要符合学生年龄段特征，如低龄段学生活跃好动、乐于游戏，高年段学生则沉稳内敛。老师们要不断探索教学方法和教学手段，并且用学生喜闻乐见、有效并且具有针对性的方法不断进行知识的渗透，只有这样才有利于学生的语言输出。我们会在以后的英语教学中不断探索与实践，努力提升自身素养，在学习的道路上的不断前进。（张新星）