2018年10月19日，26日，莆田市洪建勋名师工“送培送教下乡”暨省级课题“基于核心素养的英语阅读教学”研讨活动在仙游游洋龙溪小学，仙游榜头岭下小学，仙游郊尾伍狮小学举行。

我校的温颖老师作为工作室成员为三所学校的孩子们带来了科技阅读《What Can a Diver see》。温老师抓住了孩子们的心理生理特点，从声音出发带着孩子们进入了神秘的海洋世界，听一听，看一看，猜一猜，通过多种形式的教学活动让孩子们动一动，画一画，说一说，通过拓展活动让孩子们大胆发散思维，发挥想象力制作属于自己的画册，这节课给了老师们阅读教学的新思路，让零基础的孩子们在学习英语的过程中学到更多的知识，看到更广阔的世界。

城厢区华亭山牌路西小学的省小学英语学科带头人培养对象林雅婧老师为孩子们带来了英语绘本阅读课《Yummy Yucky》。课前，林老师精心为仙游县偏远地区小学质朴的孩子们量身自制了图画优美、语言生动的英语小绘本，既尊重原版绘本故事情景，又在语言选择上尽量运用与学生所学知识相近的语言。课上，林老师有效融合自然拼读教学、TPR教学和游戏教学法等，亲切地和孩子们用英语打招呼、唱歌谣、尝果果、玩游戏、阅读、讨论、表演。孩子们能够在短短的40分钟里，借助绘本和实物，用英语说出自己的味觉感受yummy(好吃）和yucky（难吃）；在游戏和绘画中发挥想象力，说出其他yummy和yucky的东西。整堂课，虽然老师都是用英语教学交流，但是孩子们也无丝毫的违和感。孩子从上课伊始的“上英语嘛，我什么都不会；没希望了……”的窃窃私语，到下课铃响后仍依依不舍离开的情景，更让在场的老师们感到无比的欣慰！教室里洋溢着孩子们欢乐的笑声，更让爱心的种子在大山深处生根萌芽！

涵江区江口海星小学姚双娇老师为孩子们带来了绘本故事《Brown bear Brown bear , what do you see?》。这里的孩子英语基础薄弱，性格更为羞涩与内敛，不善于表现自己。姚老师亲切生动，灵活自如的引导，热烈有效的师生互动让怯于表达的孩子，勇于表现，大胆说，积极讲，调动了孩子们参与活动的积极性。在这节课中，孩子们感受到绘本故事的趣味性，点燃英语学习的求知欲，为他们的学习生活增添新色彩。

“教而不研则浅”，为了充分发挥名师工作室在教学、教研方面的示范引领作用，领衔名师洪建勋老师紧扣核心素养，结合三节示范课做了一场以阅读教学为主题的讲座。高效课堂是教学的永恒目标，教育要回归原点，关注人的发展，关注学情；教学要走向服务学生学科核心素养的发展，从意义出发，关注文本内涵；教师要进行深度学习，研读文本、重视情境、梳理主线、构建结构化知识。听了洪老师的讲座，与会教师都深受启发。

此次送教下乡活动通过示范课、互动点评、专题讲座为教师们提供相互交流的平台，促进了有效课堂教学，为孩子们种下了英语启蒙学习的种子，同时共享了优质教育资源，引导教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平，促进了教师专业成长。