六月的榕城，弥漫着缅栀子花浓郁的香气。2018年6月13日—6月15日，阮关清、金蕾、魏思东、黄雅芳名师工作室“核心素养专题研讨会”在大家的期盼中如约而至。

14日上午，简短的开幕式之后，研讨会在余文森教授的教育讲座《学科核心素养下的课堂教学》中拉开序幕。余文森这位满头银发的睿智老人告诉我们“闲暇”教育的重要性，告诉我们思想有多远路就能走多远，告诉我们要发展有根有魂的教育。是的，只有“闲暇”地行走，我们才能发现沿途的美妙景色，才能静下心思考：伴随孩子一生的东西是什么？我的学科要给孩子什么？人一生一世发展的根基是什么？接着福建教育学院院长郭春芳教授和大家分享了《名师成长的规律和路径》，郭教授用他渊博的学识阐述什么是“名师”，如何成为“名师”，成为名师的六条途径：明师德、定规划、亲学习、强实践、深反思、重研究。

14日下午、15日早上，魏思东名师工作室核心成员叶莹、朱国娟、叶杨荣三位名师为大家展现观摩课《迎春祈福》、《可爱的动物》、《会变的线条》。让我们领略了名师的教学特色、教学风格。叶莹老师以手绘树叶让学生猜她的姓来组织教学，亲切、自然，富有童趣。叶老师通过寻福—说福—画福—议福等一系列的活动带领大家感受中国“福文化”的无穷魅力。叶老师以“学生本位”的教学设计、与学生零距离的互动、多元化的教学评价方式和丰富的评价语言、信息技术的熟练使用，都深深触动了我，原来名师名课是如此的精彩、如此的令人心潮澎湃。朱国娟老师以地方特色—武夷山的美丽景色为主线创设有效情境，引导学生观察、思考、创造，最后用同学们创作的作品布置“动物乐园”，充满童真童趣。朱老师用她甜美的微笑折服了孩子们，也折服了我们。叶杨荣老师又展现了与女老师完全不一样的教学风格，充满理性的思考。他应用分层教学、联系生活、亲近大自然的教学理念，带领学生感受会变的线条的美、认识会变的线条在生活中的应用。

魏老师和王福阳的讲座还是一如既往的亲切、贴心、接地气，就像大地一样敞开胸怀，把想说的、想给大家的无私的给予。让我们又一次感受到这个大家庭的温馨和美好。

庄子说过：吾生有涯，而知无涯。愿能追随名师们的脚步，在美育的这条路上越走越远。(教研室 方霞)