2018年1月11日下午，20多位附小语文组集中六楼录播室，一同观摩了林晓红老师执教的二年级上册语文口语交际《商量》。

这是林晓红老师参加11月20日-22日在南平举行的“教育部统编教材培训暨2017年福建省小学青年教师教学观摩活动”之后的一节汇报课。课堂上，林老师自始至终用商量的语言，从师生、生生的两两对话开始，到四人小组对话、班级多人对话，一直延伸到课堂外与听课老师对话交流。让二年1班的孩子们在“洋洋过生日”的交际大情境中，兴味盎然地经历了从家里到班级到学校不同场合与不同对象的商量过程，充分展示出一位教学新手对口语交际课深刻而老到的思考。

随后，语文老师围绕“如何构建生活化的口语交际情景，渗透口语交际的方法与策略，提高孩子用语文解决生活中实际问题的能力”这一主题展开研讨。大家不仅对本节口语交际课目标的设定与达成，话题内容的实践价值，方法策略的示范引导，以及孩子们语言和思维的发展发表看法，而且为林晓红老师对观摩活动现场课的精彩复现与创新之处表示赞赏。

最后，朱春烟老师作了题为《让语文要素更清晰》的活动汇报，和老师们一同分享了她和林晓红老师的参会见闻、收获与思考。本学期的最后一次语文组教研活动也在分享思考的快乐中画上了一个圆满的句号。(教研室)