语文教师共同开发晨诵校本教材，并结合入学教育和汉语拼音教学，将“我是附小小主人 我爱附小大家庭”的主题思想，融于一首首的童诗、儿歌中，让孩子们仿编、吟诵，抒发自己在“我是附小小主人,我爱附小大家庭”主题活动中的体验和感受。

             晨诵课堂                                                              午读课堂

拼音教学                                                                 朗读训练

拼音教学                                                                  成语故事课

风筝                                                           童话教学