深研细悟明方向 奋楫扬帆踏歌行
【发布日期:2024-10-18】 【来源:】 【字体显示: 】 【阅读:次】
 

一秋之美,在于希望与收获;研讨之美,在于钻研与提升。初秋时节,我们迎来了莆田市“新课标下高质量发展样本校建设”的第十七场指导活动。10月16日上午,余文森教授团队莅临我校对“大单元设计与教学”进行进一步的指导。欧争青校长、潘文尾副校长、朱春烟主任及各学科组长等共同参与了此次指导活动。

邹佳静老师代表语文组作《三年级上册第七单元整体概述与大单元学习设计》的汇报。邹老师从学科深度学习特点出发,在详细分析单元内容、单元目标、课程标准、学业质量要求、学情的基础上提炼单元主题,整合教材,设计指向核心素养的单元目标和课时目标。具体展示了教学过程中如何通过创设情境和设计学习活动,引导学生理解和积累生动的语言,达成语文核心素养,让深度学习在单元教学中真正落地。

听取汇报后,余教授提出宝贵意见。他强调,基于新课标的课堂教学深化改革,必须聚焦“关键环节和重点领域”进行突破与推进。他还生动清晰地阐明了 “以知识的联系和统整为纲”,在整体、联系、统整中进行教学,从知识点课堂走向大概念课堂;从碎片化知识教学走向统整化知识教学、从“多而杂”教学走向“少而精”教学这一观点。

此次指导,为推进基于深度学习的大单元教学改革,引导教师以整体教学为大单元的核心,优化教学策略,促进学生核心素养的发展指明了方向。我校将进一步深化改革行动方案,精研深探,勤于实践,全面打造大概念课堂,助力学校更好发展。(图文:林捷红  审核:教研室)

 



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