同课异构 共展风采 | |
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为了落实新课程标准精神,加强校际间的交流,促进教育均衡发展,提升教学质量,9月26日上午,我校李志香老师参加了在新度中心小学举行的莆田市第二十七教研片区教研活动暨荔城区小学第五片区教研活动。 本次数学教研活动,两节课同样的教学内容,不同的师生承载,呈现出不同的精彩。第一节课由荔城区教师进修学校附属小学郑萍萍老师执教三年级上册《倍的认识》。郑老师从孩子们喜爱的小兔收萝卜情景引入,结合具体情境理解“几倍”与“份数”的联系。学生通过摆一摆、圈一圈、画一画、说一说等活动获得“倍”概念的直观体验,。接着郑老师对具体实物变换类别、抽象线段等不同的层次,激发学生对倍概念本质的提炼与感悟,建构倍的模型,培养数学模型意识。 第二节课由莆田市教师进修学院附小李志香老师进行同课异构《倍的认识》。李老师设计多层次的学习活动,巧妙地引导学生理解“几倍”与“几个几”之间的关系,把握倍的本质,建立倍的概念,理解倍的含义,突出对数学模型的理解与感悟,逐步建立倍的模型,注重数学思想的渗透,重视学生的语言规范表达。 教而不研则浅,研而不教则空。在李碧娥教导的主持下,听课教师们纷纷说出自己的听课体会,游礼琴和曾佳蓉两位指导老师对两位老师的精彩表现给予了充分的肯定,并对“倍”这一关键节点知识进行前后关联,整体把握。最后荔城区兼职教研员曾佳蓉老师对本次活动进行总结,希望所有老师都能珍惜每一次教研机会,“教”有所思、“研”有所获。(文字:李志香 图片:李志香 审核:潘文尾)
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