2022年4月20日下午,我校数学组开展了每周一次的数学教研活动，本次活动由郑瑛老师执教一年级下册综合实践课《摆一摆 想一想》。

综合实践课是小学数学教学的一种重要课型，具有重要的教育价值。在教学中郑老师力求体现综合实践活动课让学生做数学、用数学、想数学的课程理念，以问题为载体，引导学生自主参与摆珠子的过程，经历从摆到不摆、从无序到有序，从动手到入脑，从形象到抽象的层层推进的探究全过程，帮助学生在操作过程中，积累数学基本活动经验，主动构建了对数位、数值的认识，发展了学生的核心素养。

课后老师们各抒己见，提出改进意见，比如对于重复和遗漏上学生的体验不够，再如引入环节中应对“位值”的复习。另外，教师课堂教育机智还需磨练，学会及时发现并合理利用课堂中的生成性资源。

  通过研讨活动，不仅加强了一线教师间的交流，实现了共享共识共进，创生智慧课堂，也促进了学科核心素养的落地开花。（文：郑瑛 图：游礼琴 审核：教研室）