为提高教师课堂教学水平，促进教师专业化发展，我校于4月14日上午进行了语文校本教研活动。本次活动，黄益君老师为大家带来了一节课例展示课——《跳水》。

 课上，黄老师紧扣单元语文要素和课后问题设计学习活动，围绕“探究罪魁祸首——推测船长思维——探讨船长妙计——品评船长形象”等环节展开教学，让学生充分感受到船长临危不乱、沉着冷静、机智果断的形象特点。整节课引导学生在读中学、思中悟，较好地落实了本课的学习目标。

 课后，全体语文老师及时进行了评课。老师们畅所欲言，肯定的同时也不忘提出自己的建议。教研室主任朱春烟老师指出，如何将分散、孤立的知识进行整理、归类，集合成一个整体，形成一种系统化的学习策略，是每一位语文老师都要去探索的问题。此次活动为青年教师搭建了锻炼成长、展示自我的舞台，也展现出学校教师团结协作、锐意进取的良好精神风貌。

 教而不研则浅，研而不教则空，在语文教学改革的背景下，我们认识到了教学的一种新样态：立足语文学科特质，以大概念为核心组合教学内容，设计相关的实施方案，以评促学，提升学生的核心素养，促进学生的未来发展。今后我们将在“大概念下的单元整体教学”理念引领下，为强课提质，提升“双减”效果做出自己的努力。 

  

（文字：陈飞世  图片：语文组成员  审核：教研室）