朗读是灯，点亮迷茫的眼睛；朗读是线，连接情感的共鸣；朗读是窗，启发禁锢的思想。为了更好地提高孩子们朗读水平，9月27日下午，我校新学期语文组公开教学研讨活动拉开了帷幕。本次研讨的主题是：诗文中的朗读指导，李颖老师承担了本次公开课的执行任务。

李老师虚心好学，在上公开课之前，认真研读教材，跟同年级的老师们一起探讨，精心挑选了《妈妈睡了》这篇课文作为开课课题。她确定教学目标，预设教学流程，并提前借班磨课。课堂上，李老师充满激情和活力的语言调动了全体学生的学习热情。为了达到指导朗读的效果，李老师对相关的语句、段落都做了精心的指导，采用了“范读、自由读、男女生读、小组读、个人读、师生配合读”等多种朗读形式，让学生在多层次的朗读中得到情感的体验，也让本次的研讨任务在多层次的朗读中得到升华。

课后，教研组长黄淑琴组织大家针对本次的开课主题进行点评。会上，听课老师及时与授课老师进行交流反馈，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中的改进意见，努力实现共同进步。（文/林丽芬   审核/黄淑琴）