| 合作共享 互惠双赢 | |
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为进一步提升学校办学品质，促进教师的专业化发展，搭建学校、教师相互学习交流、共同提高的平台，达到优势互补、资源共享、相互促进的目的。5月10日上午，莆田市第四联盟体集团校的研讨活动在东庄中心前云小学举行。
研讨活动中，首先由陈学娥老师执教《大象的耳朵》，她把教学的重点放在学生语言经验的积累和发展上，在教学的过程中，关注每一个学生个体，注意培养学生良好的学习习惯，通过提醒、鼓励、赞赏、示范等手段，调动学生学习的积极性，丰富学生的语言经验。
 在数学课堂《三角形的内角和》一课中，游礼琴老师着重立足直角三角形，有意识地让学生从直角三角形开始研究，通过测量、剪拼、折的不同方法，初步推导验证了任意直角三角形的内角和是180度。然后依托直角三角形进一步去发现锐角三角形、钝角三角形的内角和。教学中遵循由特殊到一般的规律，同时潜移默化地向学生渗透了“推理”“转化”的数学思想，积累数学活动经验。
 在美术课堂《各式各样的水果》一课中，方霞老师根据一年级学生的年龄特点和心理特点，用谜语导入激发学生学习兴趣，接着把新授课设计成三个闯关游戏。教学中通过引导观察、交流表达、示范方法、尝试制作、展示评价等一系列的美术活动，培养学生观察比较、交流评述、美术表现能力，进一步提高学生的识图能力、创意表现的美术素养。
 研讨课后，李军志教研员组织与会老师进行评课。先由听课老师结合课堂进行详细地点评，并提出中肯的建议。然后李碧霞、李军志两位教研员做总结性评价。
 活动最后，东庄中心吴碧玉校长表示，今后我们将拿出自己的虚心、用心的教研，真实、扎实地开展课堂教学研讨，为提升教学质量打下坚实的基础。我校朱春烟教研主任以资源共享、合作共进为愿景，提出进一步优化教育资源配置，促进联盟校间的教育均衡发展，提升学校办学品质，实现教育质量提升，形成合作、互学、并进、发展的态势。
 此次研讨活动的开展，不仅加强了联盟校之间的经验交流，更是实现了教师间的教学交流、相互促进、共同成长，实现了互惠共赢的目的。（游礼琴、黄淑琴）
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