2017年12月6日下午，在力行楼六楼录播室如期举行一周一次的数学教研活动。为大家执教的是数学教师陈梅丹，课题为一年级数学上册的《9加几》。

在教学中，作为刚踏上教育工作岗位两年的陈教师，对教材的解读精准到位，能够准确把握知识起点，利用知识迁移，为新知埋下伏笔。在理解算法和算理的关系时，陈老师通过数形结合，让学生动手实践，借助多种形式理解凑十法，通过“看”“摆”“想”“说”“填”等方式体现算法多样性。同时，陈老师能够结合课题研究，在关键地方进行有效追问，深入挖掘数学本质，使学生真正理解了什么是“凑十法”，怎么去“凑十”的思维过程，也为下节课的新知作了铺垫。

通过本次教研活动，给新教师提供了充分展示自己的舞台，让大家看到了新教师经过历练后的风采，在新老师徒结对帮助下，不断地蜕变，成长。（教研室 李志香）