灿烂三月 春暖花开 | |||
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虽没有试讲,郭国锦老师却以扎实的教学基本功底,娴熟的教学技能,将学生带入一个宽松、和谐而又实效的语文常态课堂。他紧扣本单元教材重组目标、根据学生实际,以观众对小伙子的称赞为主线,巧妙挖掘课文的空白点想象画面,引导学生进行角色体验。让学生在学习过程中体验人物内心的感受和变化,受到心灵的冲击,并将此作为学生的小练笔,既达到育人的效果,又落实了“一课一得”的教学理念。 课后,在学校教研室主任朱春烟的组织下,所有听课教师进行评课。会上大家各抒己见,畅所欲言,在一致肯定这一节课亮点的同时也提出了宝贵的建议,如:在文本的解读及教学环节的处理上,如何做到更高效等。朱春烟主任最后就“语文常态课堂如何做到删繁就简,水到渠成?”这个问题同在座的教师进行热烈的商讨并达成共识。 本节课是我校浓厚教学氛围的一个缩影,相信在学校领导的重视和全体教师的努力下,学校的教育教学质量一定会如这灿烂三月,春暖花开。(教研室 郭国锦) |