5月16日上午，我校综合组如期举行主题教研活动，本次由英语组张新星老师执教闽教版小学英语四年级下册Unit 6 Weather Part B。  

本课是市级课题《基于读思达教学法下的教学评一致性课堂实践探究》研讨课。课中张老师充分利用多媒体，创设真实的情境，激发学生的学习兴趣。以问题为导向，循序渐进地解决教学重难点，引导学生积极思考，主动参与到学习过程。最后，学生在张老师创设“天气播报员”的情境中及时运用所学的语言知识表达与交流。

课后，张老师就本节课进行了整体设计思路的说明和反思。听课老师们也进行了精彩的点评。

最后，综合组组长林老师就本节课进行总结，分享自己对“教学评”的一些思考，就如何把评价做深、做细提出建议：教师可以通过拓展评价主体、丰富评价形式、完善评价内容等方式完善评价，实现”教-学-评”一致性。(图片：英语组  文字：张怀心  审核：教研室)