合作教研提素养 名师引领促成长
【发布日期:2017-05-22】 【来源:】 【字体显示: 】 【阅读:次】
 

 为进一步发挥名师的辐射带动作用,促进莆田市小学英语教学的均衡发展,实现互助交流,共同成长,2017516,莆田市小学英语(洪建勋)名师工作室教研系列活动走进了城厢区灵川中心小学。

我校温颖老师有幸承担了本次课题研讨的送教任务。研讨课课题为闽教版小学英语四年级下《Unit8 Summer Vacation》。温老师利用音乐、图片进入话题,通过话题预教,不同形式的活动帮助学生感知理解文本,继而在真实的语言任务中应用文本,整节课体现了话题语言语用的学科逻辑、输入内化输出的学习逻辑、整体呈现分步处理的教学逻辑等,引导学生进行有效的学习。课题组成员及与会老师积极参与研讨,纷纷表示正是真实的常态课堂才能体现当今教学所面临的困境,虽有不足,但教学环节中的动态生成为我们继续研究核心素养落地课堂提供了诸多的实例,对推动课题《基于学科核心素养发展的小学英语课堂教学实践研究》的发展具有积极意义。

随后,市进修学院洪建勋老师做了主题为《英语学科思维品质培养面临的困境与对策》的讲座。讲座中,洪老师指出核心素养范畴内思维品质研究现状以及问题,并为一线老师提供了现阶段课题研究成果,针对常规课堂中思维品质落地出现的问题提出了建设性的对策。让与会的老师们受益良多。

此次教研活动得到了各方各校的大力支持,为与会老师们带来了新理念,引领、鼓励老师们积极探索核心素养下有效课堂的教学方式。(教研室)


 


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